Детский сад

Цель: обучение детей старшего дошкольного возраста английскому языку.

Задачи:

обучающие:

- сформировать элементарные представления о столице Великобритании – Лондоне, знакомство с ее достопримечательностями.

- продолжать формировать умение восприни ... Читать дальше »

Материалы и оборудование:

- игрушка ежик;

- муляжи фруктов и овощей;

- пирог;

- аудиокассета;

- картонные листики разного цвета;

- фрукты и овощи;

- иллюстрации картин З.Е. Серебрякова “Обувающаяся крестьянка” ... Читать дальше »

Цели: формировать правильное четкое произношение (дыхание, артикуляцию, дикцию); точно и выразительно передавать мысли автора (интонацию, логическое ударение, диапазон, силу голоса, темп речи); развивать воображение; расширять словарный запас; делать речь ярче и выразительнее.

Речевые у ... Читать дальше »

Цель: формирование дружеских чувств и толерантных отношений.

Программное содержание:

Уточнить и закрепить представления детей о дружбе, вызывать желание дружить с детьми разных национальностей, показать сходство людей разных национальностей. Воспитывать в детях умение по на ... Читать дальше »

Сценка «Лесной зонтик»

Звук дождя.

Ведущий. На полянке возле ёлок,

Где широк лесной простор,

В красной шапочке в горошек

Вырос стройный Мухомор.

Под музыку Мухомор растёт.

Ведущий. Тучка по небу гуляла,
... Читать дальше »

Программные задачи: учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным сюжетам; развивать у детей интерес к русскому народному творчеству; формировать творческие способности детей; воспитывать любовь к сказкам.

Оборудование: макет домика, деревья, сундук, мешок, ла ... Читать дальше »

Цели:

Через театрализованные игры реализовать индивидуальные возможности и потребности детей в самовыражении и развитии, раскрыть творческий потенциал детей, их талант.
Способствование реализации потенциала личности.

Задачи:

Продолжать расширять знания д ... Читать дальше »

Цель: развитие зрительного восприятия форм геометрических фигур.

Оборудование: непрозрачный мешочек; два комплекта гeoметрических фигур, один из которых вырезан из толстого материала (оргстекло, фанера), другой из более тонкого (картон).

Ход занятия.

1. Организ ... Читать дальше »

В МИРЕ ПРОФЕССИЙ

-занятие по профориентации в рамках элективного курса «В поисках своего призвания».

Цель занятия:

Представление информации о мире профессий, о многообразии специальностей;
Помощь подросткам в профессиональном самоопределении;
Откр ... Читать дальше »

Время на занятие отведено: 40 - 60 минут,

Возраст детей: 6 - 7 лет.

Ведущий - психолог.

Ожидаемый результат:

- Данная психологическое занятие должно способствовать формированию понимание и сотрудничества, дать возможность детям увидеть друг друга в ... Читать дальше »

Разработка представляет собой занятие для детей старшего дошкольного возраста на развитие эмоциональной сферы. Через различные виды деятельности ребенок погружается в свой внутренний мир, где происходит осмысление и принятие нового опыта – осознание значимости прикосновений в жизни человека.
< ... Читать дальше »

Цель: Развитие эмоциональной сферы детей.
Задачи:
Закрепить умение узнавать, показывать эмоции, словесно обозначать и адекватно реагировать на них.
Совершенствовать коммуникативные навыки детей.
Воспитывать доброжелательность, сочувствие, эмотивность.
Материал:
... Читать дальше »

Программное содержание:

- развивать представления детей о свойствах воздуха;

- помогать детям устанавливать простейшие причинно-следственные связи;

- подвести к пониманию, что воздух есть в окружающем пространстве, что он невидимый, лёгкий;

- воспи ... Читать дальше »

Цель: Учить детей проводить опыты с водой и делать выводы.

Задачи:

Знакомить со свойствами воды (температура, цвет, вкус, запах)
Развивать тактильно-кинестетическую чувствительность.
Формировать разнообразные формы речевого общения (повторения за воспитателем, ... Читать дальше »

Познавательные задачи.

Ø Закрепить у детей знание о разных свойствах воды: не имеет формы, вкуса, запаха, бесцветная, жидкая, бывает холодной, теплой.

Ø Познакомить с новым свойством воды: прозрачная , может окрашиваться в любой цвет.

Развивающие задачи:
... Читать дальше »

Цели: познакомить детей со свойствами песка; обучать навыкам проведения лабораторных опытов.

Задачи: закрепить умения работать с посудой, соблюдать меры безопасности, развивать наблюдательность детей, умения сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные зависимости и де ... Читать дальше »

Цель: Закрепление понятия «воздух», его роль в жизнедеятельности человека методом экспериментирования

Задачи:

Расширять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений;
Способствовать развитию любознательности; интересу к исследовател ... Читать дальше »