Ход праздника
Дети стоят в кругу
Ведущая: Здравствуйте ребята! Приглашаю всех девочек и мальчиков отправиться в страну Спортландию! Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, смекалку, находчивость. А сейчас вставайте в круг, мы немного разомнемся. Повторяйте все за мной. Звучит ритмичная, ведущая выполняет движения - дети повторяют (используется любая знакомая детям ритмическая композиция) Вбегает девочка чумазая под музыку «Какой чудесный день!»
Девочка чумазая: Услышала шум, думаю. Дай посмотрю, что случилось? Ой, как вас много. Вы чего тут собрались?
Ведущая:
Ах, ты девочка Чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки На локтях дорожки (оглядывает ее)
Девочка чумазая:
Я на солнышке лежала, Руки к верху держала, Вот они и загорели.
Ведущая:
Ах, ты девочка Чумазая,
Где лицо ты так измазала?
Кончик носа черный,
Будто закопченный.
Девочка Чумазая:
Я на солнышке лежала, Носик к верху я держала,
Вот он и загорел. Ведущая: Ой, так ли? Так ли дело было? Отмоем все до капли. А дети мне помогут, Что нужно для этого? Дети отвечают. Ведущая вызывает детей помочь привести девочку Чумазую в порядок. Ставит таз с водой, мыло, мочалку. Полотенце, расческу. Девочка чумазая сопротивляется , кричит.
Девочка Чумазая:
Не трогайте ладошки, Они не будут белыми, Они же загорелые. А ладошки то отмылись! Это была грязь. (удивляется)
Звучит мелодия, входит Айболит.
Айболит: Здравствуйте ребята, мне пришло сообщение, что в нашем детском саду срочно нужна помощь. Кому нужна из вас, посмотрю. Айболит идет, осматривает детей, девочка чумазая, боится, прячется.
Девочка Чумазая: Нет, нет, меня вот,я вот……
Дети приводят девочку в порядок, моют ноги, расчесывают, заплетают. Девочка : Дети научили , что не чистым, трубочистам, стыд и срам! Стыд и срам! Девочка предлагает игру «Самый ловкий». Айболит: Молодцы! Ловкие , сильные, за лето сил набрались. А загадки вы умеете отгадывать? ( загадывает загадки)
1.Мудрец в нем видел мудреца, Глупец – глупца Баран – барана Овцу в нем видела овца И обезьяна – обезьяну Но вот подвели к нему Федю Баратова И Федя увидел неряху лохматого ( Зеркало)
2.Хожу – брожу не по лесам, А по усам , по волосам И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей ( Расческа)
3.Возьмите меня умывайтесь, купайтесь А что я такое- скорей догадайтесь И знайте: большая была бы беда, Когда бы не я, не вода На грязной немытой шее У вас жили бы гадкие змеи И ядовитыми жалами,
Кололи бы вас как кинжалами А в каждом немытом ухе, Засели бы злые лягухи, И если бы вы бедные плакали, Они бы смеялись и плакали. Вот милые дети, такая беда, Была бы не я, да вода. Берите меня, умывайтесь, купайтесь, А что я такое, Скорей догадайтесь? ( Мыло)
Ведущая: Доктор Айболит, а вы знаете наши дети еще и сильные.
Игра « Перетяни канат»
Делят детей на 2 команды: В одной капитан Айболит , в другой Девочка.
Игра «Самый быстрый»
( комбинированная эстафета)
Эстафета: « Кто больше попадет мячей в корзину»
Айболит: Молодцы ребята показали свою, силу, ловкость, но и к вам пришел не с пустыми руками, у меня есть для вас сюрприз. Айболит вручает подарок – сюрприз. Звучит веселая музыка и Айболит прощается с детьми и уходит.