Ход занятия:
В: - Дети, сегодня нам принесли телеграмму, давайте посмотрим от кого она( рассматривает телеграмму).
- Она от Зимушки- зимы. Сейчас мы ее прочитаем:
- Здравствуйте, дети! Приглашаю вас в сказочный зимний лес. Я расскажу вам о том, что происходит в лесу зимой.
В : - Давайте уберем игрушки, оденемся потеплее( сначала сам изображает, как он надевает пальто, шапку, сапоги, потом наблюдает за детьми).
- Давайте в сказочный лес к Зимушке-зиме пойдем на лыжах. Возьмем воображаемые лыжи, палки и под музыку отправимся в лес.
( Дети имитируют движения лыжника).
В: - Дети, вот мы с вами и в сказочном лесу. Все укрыто пушистым и белым снегом. Кто это нас встречает? Отгадайте загадку ( загадка о зиме).
- Правильно, это Зимушка – зима, в это время года она хозяйка леса.
Зимушка- зима: - В моем сказочном лесу очень холодно. Все: деревья, кусты, земля- покрыто снегом. Его очень много. На деревьях нет листьев. Осенью они опали и зимой появиться не могут: холодно, мало света. Но, ребята, есть одно дерево, которое остается зеленым и зимой. Отгадайте загадку ( загадка о елке).
Дети :- Это елка.
В: - Правильно, дети, это елка. Зимушка-зима, мы хотим посмотреть как животные подготовились к зиме. Мы принесли им подарки. Поможешь нам?
Зимушка-зима:- Дети, я проведу вас по лесу и мы посмотрим как же живут наши зверята зимой.
В :- Ой, ребята, кто это?
Комочек пуха, длинное ухо.
Летом серый, зимой белый.
Дети:- Это зайчик.
В:- Он зимой не спит, голодно ему- травки нет. Приходится ему ветки с кустов и кору с деревьев глодать. Не очень это вкусно, но что поделаешь! Норы у него нет, спит в снегу под кустом или под елкой. Страшно ему. Много у него врагов : волки, лисы, но его спасает шерсть.
Зимушка:- Какая она у него зимой? Кто знает?
Дети:- Белая.
Зимушка:- Правильно, она белая, как снег. Притаится он под елкой в снегу и его не видно. А еще она и густая- ему не холодно. Так и живет всю зиму.
В:- Давайте угостим его морковкой.( Под кустик кладут морковку).
В:- А сейчас давайте отодвинем ветки, чтобы не спугнуть зверька. Послушайте!
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой
А в рыжей шубке летом.
- Зимушка-зима, может ты нам поможешь узнать кто это?
Зимушка- зима:- Дети , я вам сейчас покажу скорлупки, кто-то сейчас здесь обедал. Догадались кто это?
Дети:- Это белка!
Зимушка-зима:- Конечно же белка. Зимой деревья стоят без листьев и на фоне темных ветвей и стволов серая шубка белки менее заметна, а если бы была рыжей, ее бы все заметили. На зиму белочка строит себе теплое и уютное гнездышко.
Какие припасы готовит себе белочка на зиму?
- Куда прячет свои припасы?
Давайте белочку угостим шишками.( Оставляют возле дупла).
В:- Что-то холодно нам стало,
Надо согреться.
Давайте поиграем в игру «Вокруг себя обернись и в зверя превратись».
Физкультминутка.
( дети имитируют повадки зверей: хитрая лисичка, трусливый зайчик, косолапый мишка).
Зимушка:- Дети, в моем лесу есть большой бугор, из которого идет пар. Как вы думаете, кто находится в нем. Отгадайте загадку.
Кто мохнатый и большой
Летом по лесу гуляет?
А потом всю зиму отдыхает?
Дети:- Медведь.
Зимушка:- Правильно, медведь. Это берлога, в которой спит бурый медведь. Он устраивает берлогу в густом лесу, под вывороченным пнем или упавшим деревом. А бугор получается потому, что снег укрывает зимнюю квартиру медведя толстым слоем снега. Всю зиму медведь из берлоги не выходит, спит и ничего не ест.
- Давайте не будем ему мешать и отправимся дальше по зимнему лесу.
В:- Зимушка-зима, я вижу чьи-то следы.
Зимушка-зима:- А может дети нам скажут?
Дети:- Волка.
В:- Правильно, волка.(Звучит запись)
На овчарку он похож
Что ни зуб, то острый нож.
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
Зимушка-зима:- Волк не меняет свою шубу, но она зимой становится гуще и длиннее. Летом волки поодиночке разгуливают , потому, что не такие голодные. А вот зимой они сбиваются в стаи, есть им нечего, вот они и нападают на всех, кого встретят в лесу.. Тут еще очень много и других следов. Давайте поиграем в игру « След в след».
В:- Зимушка_ зима, нам пора возвращаться. Мы благодарим тебя за интересную экскурсию по зимнему сказочному лесу и подарим тебе наши сказочные снежинки.
(Дети имитируя движения лыжника возвращаются в детский сад).
Итог
В:- Ребята, скажите, кого мы сегодня повстречали в лесу?
- Как можно их назвать одним словом? ( Животные).
- А какие они животные? ( Дикие).
- Вам понравилось наше путешествие с Зимушкой?